LA CÉLULA

La célula es la unidad estrucctural, funcional y de origen de los seres vivos. Estructural, porque todo ser vivo está formado por células, funcional, porque la célula de manera independiente posee los mecanismos para realizar las funciones que permiten el mantenimiento de la vida; y de origen, porque toda célula procede de otra célula preexistente.

Los seres vivos constituidos por una sola célula son llamados UNICELULARES, como la ameba, el paramecio, las bacterias.
Los seres vivos constituidos por millones de células son llamados PLURICELULARES. 

Forma y tamaño de la célula:

La forma de la célula está relacionada con la función que cumplen en el organismo, por ejemplo: las células nerviosas son de forma alargada y con prolongaciones en los extremos; las células que forman la epidermis de la piel, tienen forma aplanada y se hallan muy juntas; en los vegetales las células adoptan formas poliédricas, que dan rigidez y mantienen la estructura de la planta; el óvulo es una célula muy grande y redonda; las células de los capilares sanguíneos son muy delgadas y alargadas. El tamaño de las células es muy pequeño para observarlas a simple vista, por ello se hace uso del microscopio.

        
eritrocito                          cloroplastos

       

                     
ESTRUCTURA DE LA CÉLULA.

Membrana celular: permite el intercambio de sustancias con el medio por eso es semipermeable y protege la célula de su medio. Esta compuesta por dos capas de lipidos y una de proteinas.

Pared celular: solo está en las plantas y le da dureza y recistencia a la célula, por la presencia de un azucar llamado celulosa. 

Citoplasma: es un liquido biscoso formado por sustancias como agua, azucares, proteinas y lipidos.

Vacuolas: son bolsas que almacenan, transportan y desechan sutancias de la célula.

Mitocondria: son las que ayudan a la respiración de la célula y produce la energia.

Ribosomas: son los fabrican las proteinas para la célula.

Retículo endoplasmatico: es el que comunica el núcleo con el citoplasma y transporta sustancias. puede ser liso o rugoso.

Aparato de golgi: modifica las proteinas y las transporta dentro de la célula.

Centriolos: ayudan a la división celular.

Lisosomas: ayudan a la digestión de los alimentos porque tienen enzimas digestivas.

Plastidos: se hallan en las plantas y cumplen varias fuciones. puden ser:

• cloroplastos: contienen clorofila que le da color verde a sus hojas y ayuda a la fotosintesis.
• cromoplastos: le da color a las flores y los frutos.
• leucoplastos: no dan color y almacenan nutrientes para la planta.

Núcleo: es el que controla todas las funciones de la célula y contiene la información necesaria para la célula.

• núcleolo: contiene el A.R.N (acido ribonucleico) que lleva la información para hacer proteinas, que fabrican los ribosomas.
• membrana nuclear: protege al núcleo y permite la salida de sustancias de él.
• nucleoplasma o jugo nuclear: es un liquido biscoso formado por agua, proteinas y lipidos. que mantiene los dos organelos.

Cromosomas: contienen el A.D.N (acido desoxirribonucleico ) que contiene la información genetica y ayuda a la reproducción de los seres vivos.



diferencias entre la célula animal y vegetal.

Célula animal	Célula vegetal
No tiene cloroplastos	Si tiene cloroplastos
No tiene pared celular	Si tiene pared celular
Si tiene centriolos	No tiene centriolos
Tiene varias vacuolas pequeñas	Tiene una vacuola grande

célula animal                    célula vegetal
              

CLASES DE CÉLULAS.

Células eucariotas	Células procariotas
Es la más desarrollada	Es la menos desarrollada
Tiene todos los organelos	Tiene pocos organelos
Tiene núcleo definido	No tiene núcleo definido
Si tiene membrana nuclear	No tiene membrana nuclear
Reino animal Reino vegetal Reino hongo	Reino mónera

ECOSISTEMAS

Todos tenemos un lugar donde vivir y nos relacionamos con cuanto está a nuestro alrededor: animales, plantas, el aire, el agua, etc.

La interacción o relación existente entre los organismos vivos y el medio que los circunda y de los organismos entre sí, recibe el nombre de ECOSISTEMA.

FACTORES DE LOS ECOSISTEMAS.

En los ecosistemas existen seres con vida y sere sin vida que se interrelacionan entre sí, y con las condiciones del medio; de acuerdo con esto, los factores o elementos de un ecosistema son:

• Factores abióticos: son los que no tienen vida. Ej: la luz, el aire, el agua, la temperatura, el suelo, la humedad.
• Factores bióticos: son los tienen vida. Ej: las plantas, los animales, los microorganismos.

organización de los seres vivos en el ecosistema: Los seres vivos se organizan en el ecosistema en unidades de organización biológica, como son:

• Individuo: todo ser que presente caraterísticas especificas que lo hacen diferente de los demás seres vivos. Ej: perro, oveja, paloma, musgo.

 

• Población: grupo de organismos de la misma especie que viven en lugar determinado en un mismo tiempo. Ej: los peces de un rio, un rebaño de ovejas.

• Comunidad: conjunto de poblaciones que se agrupan en un sitio determinado para interactuar. Ej: Un rio con poblaciones de peces, algas y caracoles.

la población de la tierra habitada por los sere vivos, se extiende por tierra (litosfera), agua (higrosfera) y aire (atmósfera) y se denomina BIOSFERA.

Los conjuntos de ecosistemas, se hallan localizados en un área más o menos homogénea se denomina BIOMAS.

RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS DEL ECOSISTEMA.

Relaciones de alimento de los seres vivos en el ecosistema:

De acuerdo con la forma como obtienen sus alimentos, los seres de un ecosistema puden ser:

• Productores: tienen la capasidad de producir su propio alimento a través de la fotosíntesis. Ej: las plantas verdes.
• Consumidores: deben ingerir alimento proveniente de otros seres vivos, para obtener la energía necesaria para vivir. Ej: animales, hombre.

los consumidores pueden ser de tres tipos:

1. Consumidores de primer nivel: se alimentan de plantas(herbívoros).
2. Consumidores de segundo nivel: animales carnívoros que se alimentan de herbívoros.
3. Consumidores de tercer nivel: carnívoros que se alimentan de los consumidores de segundo orden.

• Descomponedores: microorganismos que se alimentan de los organismos vivos en descomposición.

CADENA ALIMENTICIA: Es la relación de alimentación que se establece entre productores, consumidores y descomponedores.

Unos organismos vivos contituyen el alimento de otros, formando al final, una cadena alimenticia.

El orden de obtención de los alimentos por los organismos y de acuerdo a los pasos dados para alcanzar estos alimentos, recibe el nombre de Nivel Trófico:

primer nivel trófico: productores.

segundo nivel trófico: consumidores primarios.

tercer nivel trófico: consumidores secundarios.

cuarto nivel trófico: consumidores terciarios.

quinto nivel trófico: descomponedores.

PIRÁMIDES ALIMENTICIAS.

Es una forma de representar las interacciones tróficas que ocurren entre los seres vivos.

Interacción entre los seres vivos:

Las relaciones que hay entre los sere vivos, puden ser beneficiosos o perjudiciales, algunos son:

• Mutualismo: ambos organismos se benefician y no puden vivir separados. Ej: el liquen formado por el alga (da alimento) y el hongo (da el agua).
• Comensalismo: un organismo se beneficia y al otro le es indiferente. Ej: la orquídea crece en las ramas de algunos árboles beneficiándose, y al árbol le es indiferente.
• Amensalismo: uno se perjudica y el otro organismo le es indiferente. Ej: los hongos eliminan toxinas que afectan el crecimiento de microorganismos.
• Parasitismo: un organismo se beneficia y el otro se perjudica. Ej: las garrapatas son parásitas de animales como la vaca.
• Depredación: un organismo (depredador) se alimenta de otro (presa). Ej: águila come conejo.
• Competencia: dos organismos luchan por los mismos recursos. Ej: lucha entre leones por las hembras o un territorio.

  

   

  

BIOLOGÍA

CIENCIA.

Es una activida humana cuyo propósito es producir conocimientos que explican cómo y por qué suceden los fenómenos naturales y sociales. Estos conocimientos se organizan en forma de sistemas, leyes, pricipios, conceptos e hipótesis, relacionados unos con otros. para hacer ciencia se requiere curiosidad, imaginación y el uso de un método científico.

Conocimiento común y conocimiento científico.

El conocimiento común o empírico, nace de la actividad diaria de los seres humanos. Las explicaciones que se dan acerca de un fenómeno son sencillas y se basan en el uso de los sentidos y la experiencia.

El conocimiento científico, es metódico y muy elaborado, se fundamenta en observaciones detalladas y estudios sistemáticos acerca de un fenómeno.   

Biología.

Es una rama de las ciencias naturales que estudia los seres vivos. se preocupa por comprender cómo son, cómo están constituidos, cómo viven, cómo se relacionan entre sí y con cuanto existe a su alrededor. La biología se ha dividido en ciencias auxiliares o ramas, algunas de las cuales son:

• Ecología: Estudia las relaciones de los seres vivos con otros organismos y con el medio.
• Anatomía: estudia la estructura de los seres vivos.
• Fisiología: Estudia las funciones vitales en los seres vivos.
• Botánica: Estudia los vegetales.
• Zoología: Estudia los animales.
• Genética: Estudia la herencia.
• Taxonomía: Estudia la clasificación de los seres vivos.
• Biogeografía: Estudia la distribución de los seres vivos en el planeta.
• Embriología: Estudia el desarrollo embrionario.
• bioquímica: Estudia la constitución química de los seres vivos. 
• Morfología: Estudia la forma de los seres vivos. 
• Filogenia: Estudia la evolución de los seres vivos. 
• Histología: Estudia la conformación de los tejidos de los seres vivos.